
وقتی امروز به آموزش فکر میکنم، یکی از چیزهایی که مرا شگفتزده میکند این واقعیت است که طراحی فعلی و سیستمهای ما در واقع قدیمی هستند. آنها قرنها پیش بر اساس مدل کارخانهای طراحی شدند.
او ادامه میدهد: «آنها در شرایط امروزی به خوبی به ما خدمات نمیدهند، و مطمئن میشوند که بچهها به مهارتها، استعدادها، ابزارها و منابعی که نیاز دارند دسترسی دارند تا فرصتهای متعددی داشته باشند تا اطمینان حاصل شود که میتوانند شغلی پیدا کنند، که به آنها کمک میکند بزرگسالی موفق داشته باشند. زندگی
WorkingNation با براونی نشست JFF Horizons در نیواورلئان
براونی می گوید دسترسی به آموزش و یادگیری با کیفیت بالا مهم است، اما کافی نیست. ما می دانیم که کودکان نیاز به دسترسی به چیزهایی مانند سرمایه اجتماعی دارند. شما سرمایه اجتماعی را از طریق این فرصت های یادگیری تجربی مانند کارآموزی، مکالمات یادگیری مرتبط با شغل با بزرگسالان در ظرفیت های مختلف به دست می آورید.
اما نکته کلیدی این است که این چیزها در حال حاضر تصادفی هستند. ما تضمین نمیکنیم که هر بچهای دبیرستان را با مجموعهای از مهارتها، سرمایه اجتماعی، یادگیری مرتبط با شغل، و صادقانه بگویم، توصیههایی که به آنها کمک میکند تا علایق خود را با بسیاری از گزینههای شغلی مختلف مرتبط کنند، دبیرستان را ترک کند.”
براونی می گوید که آشنا کردن دانش آموزان با مشاغل باید در سنین پایین انجام شود. تصور کنید چقدر ویرانگر است که دانشآموزان از فقر، دانشآموزان جوامع حاشیهنشین تنها در معرض تعداد بسیار محدودی از فرصتهای شغلی قرار بگیرند، یا منتظر بمانند تا در دبیرستان این مکالمات را شروع کنند.» صادقانه بگویم، دیگر دیر شده است.»
درباره TNTP بیشتر بدانید.